现代汉语、现代文学、英语、写作、古代汉语、古代文学、心理学、教育学、语文课程论、中华礼仪、国学、计算机等 小学或中学语文教师及教育教学研究与管理等。

语文教育

现代汉语、现代文学、英语、写作、古代汉语、古代文学、心理学、教育学、语文课程论、中华礼仪、国学、计算机等 小学或中学语文教师及教育教学研究与管理等。

培养目标

培养掌握语文教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步语文教学研究能力和应用能力的中小学语文教师。

实践教学

古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

专业能力

了解教育的基本理论与方针政策，具有较为丰富的语文知识和组织教学活动的技术能力。